アニョハセヨ〜。ミョンミです!
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何度かブログに書いていますが、
私と長女のバトルはまだまだ続いています。笑
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最近のバトルは、、、宿題…。
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私の娘は「間違えたくない」が、口癖です。
そんな風に育てたつもりはないんだけど、
自分の中のイメージと結果が一致するように
完璧を求めることが多いです。
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ここ最近私が頭を悩ませていたのが
「宿題」。
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特に、音読と計算カードです。
音読と計算カードは、その都度、
正しく、早く、心を込めてなどの項目があって、終わってから◎○△×などをつけて提出します。
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私からしたら、
間違えたら間違えたとこからまたスタートして、全部◎でいいじゃん!て思ってしまうんですが、
完璧を求める長女は、
間違えたらはじめにもどり、間違えたらはじめに戻り……。
間違えたらね、「正しく」の項目に◎がつかないからって(/ _ ; )オンマ嘘ついたらダメやろ?って( ;∀;)
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それで結局数日前は夜の10時半まで音読や計算をやり続けました。何十回やるの?!もうよくない⁈というくらい。
最後は半分寝ながらやってて、限界がきたので一応この日は終わり。どうにかこうにか最後までいけましたが、途中何度かつまづきました。
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ホントにホントに頑張ったので、
私は事前にこっそり全ての項目に「◎」をつけてあげていました。
するとそれを見た長女が、
「◎」やないし。…と言いながら、消しゴムで消して「△」に書き換えて提出していました。
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いつも宿題の時間はイライラさせられていましたが、
さすがにこの日、この子の気合には負けて、ぎゅーをしながら眠りました。
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そんな話を昨日電話をかけてきてくれた先輩に話したら、
「それ!才能だよ!
すごいね!伸ばしてあげて!」って言われました。
この言葉にはホントにびっくりでしたが、
角度を変えて考えてみると、
妥協せずに自分のイメージ通りに仕上げるパワーというのは、
確かに!!この子の才能だなとうなづきました。
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一見短所に見えたり、イライラさせられたり、指摘されたりすることでも、もしかしたらそれは、その人特有の才能かもしれません。
この先輩の言葉に私はすっごく救われました。
宿題の時の関わり方が変わるような気がします。逆にそこまでの気合で音読する娘を尊敬してしまうかも。笑笑
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そう考えると人って、
「いいところ」とか「悪いところ」とかとジャッジすること自体、不自然なことかもしれないなって思った。
まるごとの美雨を見てあげなきゃなって。
娘のそんな一面を、私はか
まだまだ子育てを学ばせてもらっています。
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あなたのお子さんの「短所」かな?と思っているところ、もしかしてこれ、才能なんじゃない⁈って思ってみてみると、新しい発見があるかもしれません。
お子さんに限らず、自分自身も、そうですよね。
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さあ今から長女のギターの練習です。今日も彼女なりの完璧を目指して…がんばれ美雨!!そして私!!!笑


ミョンミ

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